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《黑蝙蝠的秘密》讀后感500字

時間:2018-02-17 讀后感 我要投稿

  導語:《黑蝙蝠的秘密》講述了一個神秘的魔法世界,人們在這個世界中依靠黑蝙蝠解除魔咒的故事。下面是語文迷小編收集整理的關于《黑蝙蝠的秘密》的讀后感,歡迎大家閱讀參考!

《黑蝙蝠的秘密》讀后感500字

  黑蝙蝠的秘密主要內容介紹:

  本書講述了一個神秘的白衣老者教會了朱小末和郭果武功,還給了他們每人一枚神秘的黑蝙蝠文身貼。他們并不知道,自己已經陷入了圈套。那位老者其實正是彌亞黑暗島的領主,而有魔法的黑蝙蝠就是他控制他們的兇險符號。他們被抓到廢墟中的地下室,在黑蝙蝠的控制下變成了打斗機器。在會魔法的梅子老師的勸導和援救下,朱小末和郭果終于脫險,黑暗領主的地下巢穴也被徹底搗毀了。梅子老師用絢麗的七色花為他們化解了黑蝙蝠的魔咒。

  黑蝙蝠的秘密讀后感【1】

  有一次,我和幾個同學一起到九佛和盛農莊看玩。

  午飯過后,我們爬到后山,便來到了一個防空洞,聽說里面可能有蝙蝠。我們便進去探險,看看是不是真的有蝙蝠在里面生活。

  去到蝙蝠洞,里面果真有許許多多大小不一的蝙蝠,黑壓壓的一大堆。不是還有幾只飛出來,小黃他們被嚇得魂不附體。

  出了洞口,我和小威對膽戰心驚的她們安慰道:“不用怕了,已經沒有蝙蝠了。其實蝙蝠有沒有什么好怕的。”

  小何說:“里面真的有活生生的蝙蝠,很恐怖啊!”

  “蝙蝠是最怕光的,你見到超聲波用手電照它們就可以了!”我向小何解釋道,“何況它們不吃人類的。”

  小何聽了,是懂非懂地點點頭。

  “可是,蝙蝠可以發出超聲波,可以把人的耳膜弄破的!”小倩緊張地說。

  “你不是它的獵物,它為什么要對你發出超聲波呀?“我和小威笑著說。

  聽完我和小威的解釋后,她們放心地去玩了。我知道了在別人害怕時要安慰他。

  黑蝙蝠的秘密讀后感【2】

  任務初期,蝙蝠中隊機上裝置美國提供最先進電子偵察設備,從事大陸腹地及沿海地區之兵力部署、戰術運用、工業設施分布等情資蒐集,行跡飛遍華東、華中、華南等地區。該隊并從五十一年底起,肩負偵察中共核子試爆等相關情資,協助美軍監控中共核武發展,任務至關重要。在那個時代,這是政府為維繫臺美關系與獲得美援的一種方式。蝙蝠中隊的另一任務是空投心戰品包括:文告、傳單、號召起義來歸證、日用品、食物包、米袋、救災口糧、流動糧票、收音機、玩具、自由口哨及報紙等,藉以傳達臺灣對大陸同胞殷切關懷,并堅定反共復國之決心。

  蝙蝠中隊自四十一年到五十四年期間特種作戰(天鷹計劃及知更鳥計劃)中,執行任務達八三八架次,共損失十四架機組員,先后殉職人員達一四八人,全是我空軍最能飛、技術好、又有戰功之菁英,蝙蝠中隊是政府遷臺以來,空軍死傷最慘烈的一群無名英雄。因屬最高機密任務,蝙蝠中隊的事蹟始終置於空軍特戰史的檔案里未能曝光,烈士們的衣冠塚,一個接著一個,長眠靜靜的俯視新店空軍公墓山腳下的碧潭河。直到一九九二年十二月迎回罹難空軍成員遺骨安葬臺灣,黑蝙蝠隊員終於在離家三十多年后,回到了臺灣,他們的事蹟也重獲天日,得到世人應有的尊崇。

  提起來還真令人感傷,這些黑蝙蝠中隊的年輕駕駛員,全部都是由虎尾官校初級班畢業的高材生!這些小伙子每天在虎尾機場練體能,跟著老教官練飛行技巧,經歷了千辛萬苦好不容易熬出頭了,年輕輕的就為國捐軀;他們大部分都沒有成家,可是誰無父母、親人?教他們的親人情何以堪?!

  黑蝙蝠中隊是由韓采生少校奉命籌劃訓練,花了兩年多工夫,訓練了飛行時效一千多小時才分派任務,每次假想敵情訓練實地飛行,當任務一來,相關的人員全部入帷,共同討論及虛擬情境,研商如何應變。然而,任務保密的程度,絕對地影響執行與安全,絕不能掉以輕心!命令一旦下達,每個機組人員照著既定計劃執行任務,心中充滿信心,并抱著視死如歸的心情,以達成任務為目的。

  前黑蝙蝠中隊隊長呂德祺回憶,「后面準備好要投人下去,哇!這邊嘩!火(炮)就上來,整個的雷達高抱啊,什麼都出來了,這個(共軍的)攔截機,它因為曉得,它這邊有個火(炮)的佈置,所以它不來,它不進來(攔截),它就是地面佈置好了,這個很巧,我也覺得好奇怪,所以我回來,跟他們講這麼巧啊?他們就很懷疑我們這邊洩密。哇!這邊是霹哩啪啦,機關槍都打了,因為那時候高度低嘛。」

  黑蝙蝠是臺美合作的秘密編組,為了執行低空錄影偵測,每次出勤都得動員14人左右,也因此編制14年間,10架軍機墜毀,共有142位空勤人員不幸犧牲。

  黑蝙蝠的秘密讀后感【3】

  我家不知道怎么回事,經常有蝙蝠來光顧,光顧的后果,往往都是它們自己送了命。

  昨天中午,我睡了一個美美的午覺,起來后,發現家里有一只很小的蝙蝠在飛來飛去。我叫了一聲,趕忙喊老爸來“收拾它”。老爸趁它往窗戶那兒飛的時候,把客廳里和陽臺之間的簾子拉上了,如此一來,就等與把蝙蝠給關起來了。我好奇地從簾子里探過腦袋,去看看蝙蝠。那只蝙蝠正用兩只翅膀沿著墻,往天花板上爬,它大概以為上面有出路吧。我忽然覺得這只蝙蝠好可愛,也好可憐。

  昨天晚上,我去拿衣服洗澡,想到里面有蝙蝠,我就喊爸爸來帶我拿衣服。爸爸成功的把衣服拿下來了,但是,蝙蝠也趁此機會,逃了出來。這時候家里還有一些爸爸的學生。膽小的不敢出聲,膽大的伸出手去抓蝙蝠。爸爸拿著掃帚,很威嚴的站在客廳中央。我打!逃了。我再打!嘿,蝙蝠沒打到,反而打到一學生身上去了。蝙蝠見事不妙,躲到客廳里大燈的燈罩里去了。從旁邊看,燈罩的四周都是燈光,而有一塊卻是黑色的,那是蝙蝠的身影。我想,燈罩里一定很熱,蝙蝠一般都在陰涼的環境了,它一定呆不了多久。之后,學生走了,我也躺在床上了,爸爸拿著一個壞了的掃帚救世主般的出現了。爸爸說:“敵方蝙蝠被我打死了,我方損失一個掃帚。”過了一會兒,爸爸把那只蝙蝠的尸體拿給我看。我很好奇地瞧來瞧去,我還沒看見過蝙蝠呢。蝙蝠的前面很像老鼠,小小的眼睛,尖尖的嘴巴。只是身后長了一對黑色的翅膀,可以自由伸展。嘿,蝙蝠雖然名聲不太好聽,可是它長的倒滿可愛的嘛。

  最后,我說了一句讓老爸暈菜的話:“下次再有蝙蝠飛進來,不要用力打,把它翅膀用線串起來,養它給我做寵物玩兒。”

  黑蝙蝠的秘密讀后感【4】

  大家好!我是蝙蝠家族的飛飛俠。不用怕,我不是可怕的吸血蝙蝠,我只是一只可愛的蝙蝠。

  我們是翼手目動物,總稱:蝙蝠,現在有十九類,一百八十五屬九百六十二種,分布于東、西半球的熱帶、溫帶地區,因體型小,身體結構更為特化。

  我最好的朋友有:蹄蝠、葉口蝠、吸血幅(為了自身安全)……。我們的菜譜十分多,有一些上好的花蜜、肉嫩多汁的果子,有新鮮美味的魚、青里透綠的大青蛙和危害人類健康的蟲子,更讓我驚訝的是有一種叫——是喝血!總結:大蝙蝠一般以果實、或花蜜為食,大多數小蝙蝠(包括“我”)則以捕食昆蟲為生。我們一般白天睡,夜間捕食昆蟲或找果子吃。

  說到這兒,大家一定十分好奇,你們為什么不怕在夜里飛行,不怕撞到東西?因為我們可以從嘴中發出人類聽不到的“超聲波”,它一遇到障礙物就會返回來,我就會轉變方向。

  怎么樣?你們一定知道我們這個大家族了吧?

  記住,以后有事可以找我,我就住在美國熱帶溫泉公園的正數第一個山洞!

  黑蝙蝠的秘密讀后感【5】

  院庭里空蕩靜謐,一地月光。堂屋已經關閉,家人都休息啰。穿過檐坎,打開側門上樓,少年躡手躡腳,盡量不弄出太大聲響。

  雖然他曉得母親應該還醒著。樓下的她會在黑暗中一聲不吭地等候,直到自己的孩子都回到家,她才會安心入睡。

  邁完11級木梯,踏上樓板,少年聽見一串撲哧或哧啦的聲音,從樓廳深處傳來。他停腳,豎起耳朵聽。

  樓下的大部分空間,是用來放置米柜、糠囤和其他雜物,還懸掛著臘肉和香腸。快到盡頭處,用木板隔出兩間小屋,一間是兩個弟弟的,另一間是少年自己的。那聲音又響起,而且就從他房間傳出來。

  胸口撲撲跳,可是他聽不出那聲音——是哪樣東西發出的?麻雀會從瓦檐下飛進來偷糧食或睡覺,蛇也會順著椽子滑進來捕雀——但聲音不對——現在,到底是啥怪物在他屋里搗騰——蜥蜴?耗子?都不像。

  少年捏著書包,憋著氣聽,接著到弟弟的屋里摸火柴點亮油燈,燈芯捻很長,壯起膽子跨進自己的房間。

  原來是一只黑黢黢的蝙蝠。它在糊著舊報紙的板壁和天花板上撲騰亂撞,有的地方已被撕開窟窿。

  家里搬到這瓦房前,住的是菜園北邊那棟草房,天剛擦黑,數不清的蝙蝠會在竹林和桃樹下、曬衣服的鐵線上方,閃電般地上下穿飛,那一張張模糊的翅膀,輕得沒有聲音,像幽魅……

  聽人說起過,蝙蝠是天上那些熄滅的星宿變的——說不清好壞,反正是一種精怪罷。

  《黑蝙蝠的秘密》讀后感怎么寫:

  第一段把書里面的一些主要的內容,加以概括,作者寫了些什么,想表達些什么。

  第二段選擇一個其中比較重要的點,也可以是自己認為重要的一些地方,把它表達出來,切記是要用記得語言最好不要摘抄。比如說我覺得那些地方寫得好哪些地方有隱含的意思,我有什么樣的看法。

  第三段聯系實際的生活,把書里的和生活中的結合起來,抒發下真情的實感,生活中怎么怎么樣,我覺得怎么怎么樣,我學到了些什么。

  做到以上3點,那么這篇讀后感基本就出來了

  當然不一定就三段

  中間可以自己分,詳略得當就好

  但是結構層次一定要鮮明,讀和感結合,重點在“感”上。

  讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀后感》,也可以用《讀×××有感》。?

  首先事要審清題目。在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。?

  其次要選擇材料。讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀后在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章。?

  第三,寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭,然后,再寫體會。原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯系自己的生活實際。?

  最后,寫讀后感的注意事項:①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。



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