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最新三年級上冊

  • new 語文版三年級上冊語文教學計劃范文 2018-09-13

    教材內容 本冊教材共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。此外,教材后面還附有8篇選讀課文,每個單元包括導語、課例和語文園地三大部分。在第一單...

  • new 三年級上冊《空氣在哪里》課文 2017-07-31

    《空氣在哪里》 小猴子要和空氣玩兒捉迷藏的游戲。 空氣嘻(xī)嘻一笑,說:“我可是個‘隱(yǐn)身人’,隨便藏到什么地方,恐怕你都很難找到。”說完,一眨...

  • new 三年級上冊《空氣在哪里》教案 2017-07-31

    【三年級上冊《空氣在哪里》教案】 設計意圖: 《空氣在哪里》主要使學生知道空氣無處不在,它是一種沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明的氣體。空氣的存...

  • new 3年級《孩子考科學家》教學反思 2017-07-31

    篇一:3年級《孩子考科學家》教學反思 《孩子考科學家》這篇課文講了一個有趣的故事。課文寫的是英國有一對小兄弟特別喜歡捉蟲子玩,他們聽爸爸講了科學家...

  • new 3年級上冊《孩子考科學家》說課稿 2017-07-31

    【3年級上冊《孩子考科學家》說課稿】 一、說教材 這篇精讀課文按照事情發展的順序寫的。先交代了英國有一對小兄弟,彵倆愛好捉蟲子,然后寫爸爸告訴兄弟...

  • new S版三年級上《孩子考科學家》教學設計 2017-07-31

    【S版三年級上《孩子考科學家》教學設計】 教學目標: 1、讀通課文,學習本課生字新詞。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、整體感知課文,理清文章段落,了解孩...

  • new 三年級上冊《孩子考科學家》課文 2017-07-31

    《孩子考科學家》 在英國有一對小兄(xiōng)弟,很喜歡捉蟲子玩兒。要是抓到了一條蟲子,他們心里就甜滋滋的,像吃了蜜糖似的。 爸爸見他們這樣喜歡蟲子,就...

  • new 三年級上冊《孩子考科學家》教案 2017-07-31

    【三年級上冊《孩子考科學家》教案】 教學內容分析: 這篇精讀課文按照事情發展的順序講了一個有趣的故事。課文寫的是英國有一對小兄弟特別喜歡捉蟲子玩,...

  • new 《走馬燈的奧秘》相關資料:制作方法 2017-07-28

    《走馬燈的奧秘》相關資料:制作方法 制作方法 中國古代漢族民間藝人制作的走馬燈是以高粱秸為框架,用彩紙及彩紙編成的各式精美吊飾制成。不足之處是不結...

  • new 3年級《走馬燈的奧秘》同步練習題 2017-07-28

    【3年級《走馬燈的奧秘》同步練習題】 一、讀拼音寫詞語。 ào mì diǎn rán táng wū xuán zhuàn xī yǐn xīn líng yòu xiǎo là zhú 四、寫出幾個和“看”的意思相同或相...

  • new 《走馬燈的奧秘》教學反思(三年級上冊) 2017-07-28

    篇一:《走馬燈的奧秘》教學反思(三年級上冊) 這篇課文講的是茅以升爺爺小時候的一則小故事。通過寫少年茅以升對走馬燈奧秘的探求,告訴我們,茅以升爺...

  • new 《走馬燈的奧秘》公開課教案 2017-07-28

    【《走馬燈的奧秘》公開課教案】 教學目標: 1、認識本課生字并自主積累詞語。 2、默讀課文,理解課文內容,有感情地朗讀課文。 3、了解課文內容,學習茅以...

  • new 三年級語文《走馬燈的奧秘》說課稿 2017-07-28

    【三年級語文《走馬燈的奧秘》說課稿】 說教材簡析: 《走馬燈的奧秘》是六年制小學語文S版教材三年級上冊第三單元中的課文,這是一篇精讀課文,本文講述...

  • new S版三年級上《走馬燈的奧秘》教學設計 2017-07-28

    【S版三年級上《走馬燈的奧秘》教學設計】 教學目標: 1. 有感情的朗讀課文,理解課文內容。 2. 品讀重點句子,聯系上下文體會重點詞語的作用。 3. 培養學生從...

  • new 三年級上冊《走馬燈的奧秘》課文 2017-07-28

    《走馬燈的奧秘》 茅(máo)以升七歲那年,過元宵(xiāo)節的時候,家里買了兩盞(zhǎn)棱(léngɡ)柱形的走馬燈。一盞掛在墻壁上,一盞懸(xuán)在堂屋中央。 走馬燈像...

  • new 三年級上冊《走馬燈的奧秘》教案 2017-07-28

    【三年級上冊《走馬燈的奧秘》教案】 教學目標: 1、了解課文內容,學習茅以升從小遇事認真觀察,勤于思考的好習慣和勇于探索科學道理的精神。 2、默讀課文...

  • new 3年級上冊《電腦棋手》教學反思 2017-07-25

    篇一:3年級上冊《電腦棋手》教學反思 對于這篇課文,是與現在的生活貼合的比較緊密的,同時,也可以激發學生的興趣,以引導他們走進這篇課文,使他們自覺...

  • new S版三年級上冊《電腦棋手》教學設計 2017-07-25

    【S版三年級上冊《電腦棋手》教學設計】 教學內容分析: 這是一篇科學故事。通過寫“我”與電腦棋手下棋,幾經失敗,終于反敗為勝,告訴我們只有認真觀察...

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