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5年級上冊《海上日出》閱讀練習題

時間:2017-07-28 五年級上冊 我要投稿

  【5年級上冊《海上日出》閱讀練習題】

  天空還是一片淺藍,很淺很淺的。轉眼間,天水相接的地方出現了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大,越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了,便目不轉睛地望著那里。

  果然,過了一會兒,那里出現了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。一剎那間,這深紅的圓東西發出奪目的亮光,射得人眼睛發痛。它旁邊的云也突然有了光彩。

  1。這兩段文章選自_________ 作者是_________

  這兩段文章按照 _________的順序寫的。

  2。找出文段中形容神情專注,聚精會神的詞語寫下來,并造句

  (   ):_______________________________

  3。文中表示顏色的詞語有_____________

  _____________________________________

  4。文中描寫日出時動作的詞語有______

  _____________________________________

  5。從文中找出下列詞語的反義詞

  深(   )     消失(   )     縮小(   )

  暗(   )     竟然(   )    東張西望(   )

  6。寫出下列詞語的近義詞

  奪目(   )     使勁(   )     剎那間(   )

  范圍(   )     沖破(   )     光彩(   )

  7。用“ _________”畫出文中的擬人句。

  8。“到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。”句子中的“沖”“跳”寫出了太陽什么特點?

  _____________________________________

  9。改寫句子。

  (1) 太陽像負著什么重擔似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁向上升。(縮句)

  _____________________________________

  (2) 一剎那間,這深紅的圓東西發出奪目的亮光,射得人眼睛發痛。

  改成“把”字句: _____________________

  改成“被”字句:______________________

  11。用“/”把第二段分成三層。

  12.能體現作者在觀察日出的思想感情的詞語是__________________

  補充: 這不是偉大的奇觀嗎?

  (1)這句話采用了(     )的修辭手法。

  (2)“這”指(     ), “奇觀”指(     )。

  (3)這句話表達了作者(     )的思想感情。

  (4)把這句話改為陳述句(       )。


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